Je vous propose un affichage pour vous construire

un mur de mots dans la classe.

 

Le PDF

(cursives)

 

 

 

 

 

Le PDF

(capitales)

 

 

 

 

Le pourquoi, le comment ...un mur de mots ?

L'idée n'est pas récente, ni de moi,

mais en revanche, la mise en œuvre dans la classe va l'être (récente!) !

Toujours sur ma réflexion sur le vocabulaire,

je voudrais combiner des activités pures de lexiques,

de l'écrit, des traces ...

 

Le mur sert donc

à répertorier les étiquettes-mots du moment

à conserver mes mots outils

à opérer un classement alphabétique

Il est donc support de lexique, d'écrit et reste modulable

à chaque thème (notamment DDM ou Lecture)

car je ne veux pas un affichage surchargé.

 

La même trace dans le cahier / porte-vue permet elle

de faire conserver un stock de mots aux élèves, 

je choisirai les mots les plus importants et pertinents.

 

Les étiquettes ?

 

Elles seront classées par thèmes, dans la rubrique vocabulaire

ex : piscine

Quelles activités ?

Des réponses sur cet article :

ici

 

 

 

Autour de la lettre g

Que c'est dur pour les petits CP cette lettre g !

On a essayé de manipuler, de former une page spéciale dans le cahier de son :

Les étiquettes

Le rendu :

 

Puis la lecture :

 Le PDF 

Atelier confusions de sons : écrire des mots

Voici un petit atelier pour écrire des mots :

le choix est donné entre deux sons,

portant sur les confusions classiques.

 

 

 

 

 

 

 

Les fiches en couleur à plastifier

 

Une fiche réponse  (vierge pour élève)

 

puis les réponses :

Les fiches réponses

 

soit pour une auto-correction

mais peuvent tout aussi bien servir pour un classement par ordre alphabétique !

 

 

 

Le reste de la phono : ici

Les ateliers pour écrire : ici

 

Les images sont de l'artiste Ségo Durand, qui  vend ces illustrations, notamment sous forme de stickers et de tableaux : ici

 

Hexagones confusions sons classiques

 

On trouve peu d'ateliers (autonomes ou pas) sur les confusions

classiques (p/t , f/v ...) ,

en voici un  modulable en fonction des sons vus ou ciblés !

Le PDF

 

Le reste de la phono (exercices, ateliers ...) : ici 

MARCELLO CID SAINT JEAN

De la couleur, un peu de folie "fouillis", collage, trait ...

mais on voit tout de même bonhomme, éléphant ...

Bref de quoi patouiller !

Donc j'aime !

 

 d'autres œuvres : ici

 

Côté réalisations :