• vocabulaire - autour de l'école

    vocabulaire - autour de l'école

    Et oui, un thème de rentrée !

     

    vocabulaire - autour de l'école

    Les étiquettes de référence

    vocabulaire - autour de l'école

     

     

    Les étiquettes du mur de mots

     

                   Les grandes étiquettes                        Les petites étiquettes

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    vocabulaire - autour de l'école

    ajout : petites étiquettes garçon/fille

     

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    Les activités de lexique

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    1- Images à parler

     

     

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     Le PDF

     

     2- Dominos tout image

     

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    Le PDF

     

    3-Loto tout en images

     

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    Le PDF

     

    4- Dobble de l'école

     

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    Le PDF

     

    5- Travailler la compréhension

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    Le PDF

    Des devinettes, pour faire deviner les mots des étiquettes.

    Elles sont volontairement écrites dans un langage précis 

    (c'est un lieu..., une action ....) pour confronter l'élève

    à une définition qui force compréhension et réflexion

    vocabulaire - autour de l'école

    Les élèves peuvent procéder par élimination,

    puisqu'ils disposent des grandes étiquettes.

     

    Dans un premier temps, je pose/lis les devinettes.

    Mais ensuite, c'est à eux de formuler avec leurs mots une devinette

    pour que les camarades découvrent l'étiquette concernée.

    Enfin, lorsqu'ils sauront lire, ils pourront faire correspondre

    les cartes devinettes avec les petites étiquettes !

     

    6- Catégoriser :

    Une petite activité simple : je fais colorier la trousse, puis elle est à découper et coller sur une feuille par sa languette. 

    On ouvre et l'élève colle "dans la trousse" les éléments adéquats.

    Idem pour le sac.

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    Dans ma trousse

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     Dans mon sac , il y a ...

     

    7- Parler, alimenter le débat autour de l'école

    être un enfant

     

    Un dépliant retrouvé dans la parution de mes enfants ...

    ça date, mais les mots sont justes !

     

    Le diaporama

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    La fiche A4

     

     

     

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    Les activités d'écriture

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    1- Les dictées muettes

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    Le PDF

    Les étoiles indiquent la difficulté,

    les nombres le nombre de lettres pour écrire le mot.

    Atelier auto-correctif puisque les petites étiquettes donnent la réponse !

    Les lettres pour les dictées muettes

     

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    Le PDF

     

     

    2- Les mots mélangés

    Poursuite du thème école

    Le PDF 

         

             3- Écritures variées des mots :         

      Ces étiquettes s'inscrivent dans un projet appelé mur de mots : 

    le vocabulaire- l'oral

    Le mur de mots

     

    4- Les mots en bulles 

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    Le PDF

     

     

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    Les activités de lecture

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    1- Dominos images et mots

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    Le PDF

     

    2- loto images et mots

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    Le PDF

     

    3- Des lectures sur le thème de l'école :

     dans la rubrique tapuscrit : ici

     

    4- Mes lectures offertes sur le thème de la rentrée :

     

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         Splat le chat            Splat raconte ses vacances      Les maisons - pemf        Moi, j'adore ...

     

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  • Commentaires

    21
    neige 13
    Mercredi 16 Août à 15:08

    plus je" visite" ton blog et plus je me dis wahou comment elle fait tout ça

    20
    Scatterlings
    Mardi 27 Décembre 2016 à 11:54

    Je reste sans voix, c'est vraiment tout ce qu'il me fallait. Merci, merci

    19
    ENAS
    Dimanche 6 Novembre 2016 à 16:05

    Merci pour ce partage. Vos supports sont beaux mais sans être surchargés. Superbes!

    18
    MEL
    Vendredi 28 Octobre 2016 à 23:23

    superbe travail! Exactement ce que je cherchais...! merci merci!!!! As tu une version modifiable avec tes petits graphismes si l'on veut en créer de nouveaux?

      • Samedi 29 Octobre 2016 à 09:47

        Bonjour Mel, je ne vois de quels graphismes tu parles, je pense que c'est sûrement dans un autre article.

    17
    choupakhi
    Dimanche 25 Septembre 2016 à 20:40

    Grâce à toi , je me mets également à l'installation d'un mur de mots. J'ai repris tes étiquettes , imprimé et j'ai en fait fait une petite modif : j'ai ré-imprimé les verbes en respectant ta grandeur de police , en rouge. En effet, l'année dernière j'ai très vite pris le parti de respecter le code couleur Montessori pour la grammaire en faisant des maisons de couleurs, et chaque fois que l'on voyait un mot, on le plaçait dans la bonne maison( noir pour les noms, bleu clair pour les déterminants, bleu foncé pour les adjectifs etc...) . Je pense donc faire une grande affiche ( sur le thème abordé , par ex l'école )  avec à l'intérieur 2 maisons de couleur : la couleur de la police d'écriture va en fait nous donner des indices. ( j'ai vu d'ailleurs que dans ta dictée muette, tes verbes sont en rouge ) . Bref ton mur de mots est une excellente idée : du vocab et de la grammaire fait de manière implicite cool( j'essaye de mettre ça en route dès cette semaine, allez encore un chantier...)

    16
    malim
    Samedi 3 Septembre 2016 à 18:29

    MERCI!!!! je cherchais comment enrichir le lexique de mes élèves et là je trouve tout, encore une fois merci pour tout ton travail.

    15
    petitesofi
    Mardi 30 Août 2016 à 21:56

    Que de bonnes idées! Un grand merci!

    14
    Mardi 23 Août 2016 à 18:58

    merci pour tout ce magnifique travail !!

    c'est beau, ça donne envie !!!

    13
    cajou
    Dimanche 21 Août 2016 à 17:20

    Je recherchais des activités pour la rentrée (avec des élèves en ULIS), je viens de trouver exactement ce que je voulais grâce à ton travail. Merci de partager tous ces documents qui sont d'une grande qualité et très bien pensés! Bravo.

    12
    Mardi 12 Juillet 2016 à 17:04

    coucou

    je suis admirative de ce travail mais ça veut dire que tu t'appuies sur la reconnaissance des mots dans un premier temps car ils ne savent pas encore lire et pour les dictées muettes comment font-ils ? ils ont le modèle ????

    je trouve que ce thème est sympa pour la rentrée, j'adore l'idée de la trousse !!!

    alors si tu veux bien m'éclairer sur le fonctionnement des activités et puis surtout passe de bonnes vacances et repose-toi bien !!!!!

     

      • Mercredi 13 Juillet 2016 à 10:18

        Les mots sont introduits en regroupement, souvent à l'aide de devinettes, ainsi, ils les retrouvent ou réinventent ensuite à l'oral entre eux. Puis les étiquettes sont affichées au mur (mur de mots), enfin, chaque élève dispose des petites étiquettes en couleur dans son petit cahier de vocabulaire.

        Je sollicite aussi les parents en devoirs : faire nommer les étiquettes, poser les devinettes et attendre la réponse ... Le lexique est donc aussi travaillé à la maison, via le cahier de vocabulaire.

         

        Les jeux fixent ensuite le tout.

    11
    Sido
    Vendredi 1er Juillet 2016 à 19:32

    Bravo pour ton superbe travail et ton partage!

    J'ai une question. La police de caractère que tu utilises pour les étiquettes du mur de mots n'est pas la même que celle des jeux de loto et domino, cela ne va-t-il pas mettre en difficulté les élèves en début d'année de CP surtout pour des lettres comme le g et le a?

      • Samedi 2 Juillet 2016 à 09:37

        merci Sido, je vais regarder tout ça, car les étiquettes sont en effet plus vieilles que le reste (année dernière) et améliorer!

    10
    Dimanche 26 Juin 2016 à 19:12

    Merci Véro pour ce sacré complément d'article...

    9
    Dimanche 26 Juin 2016 à 18:10
    8
    Dimanche 13 Septembre 2015 à 14:55
    ReCreatisse

    Merci, je vais faire un atelier avec les étiquettes des mots mélangés !

    7
    Mardi 11 Août 2015 à 21:47

    Merci Tatiwoo, la boulette est réparée !

    6
    Tatiwoo
    Mardi 11 Août 2015 à 12:27

    Bonjour , quel travail! Je trouve  moi aussi les illustrations très jolies.

    J'ai repéré une coquille dans les petites étiquettes de la rentrée tu as inversé les lettres et écrit sylot au lieu de stylo. 

    5
    Mercredi 10 Juin 2015 à 16:55

    Encore une fois un superbe travail! Je fais également un mur de mots. Ton lexique est très complet, les illustrations sont très jolies. Si je pouvais, je rajouterai juste le mot récréation.

     

    4
    lily30
    Vendredi 8 Mai 2015 à 08:17

    j'aime beaucoup, merci pour ton travail.

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