Pour le côté "Méthode":

Débutons l'année (P1 et P2) dans les sentiers battus, sous le guide d'une méthode de lecture pour la motivation des élèves, pour rassurer les parents qui ne nous connaissent pas encore tous, pour l'ordre des sons.

J'ai donc opté pour "un monde à lire" depuis quelques années. J'avoue avoir du mal avec la deuxième série,

donc je reste sur la première. En revanche, ne souhaitant pas manger du Kimamila à toutes les sauces (art, sciences,...)

seules les pages lectures et sons de la méthode sont conservées.

J'ai donc utilisé pour mes préparations celles de Sanléane pour les affiches sons , Chat Noir pour la construction du cahier de sons avec les images Borel de Pilotis, une petite touche d'alphas pour coller avec le travail des collègues de GS et enfin pour les activités La trousse de Sobelle .

 Les élèves ont donc :

Un porte-vues avec les lectures

(textes)

Un cahier de sons

pour les lectures de mots

et de syllabes en lien

avec les sons.

Un cahier d'exercices 

pour tous les exercices

de lecture (textes et sons)

 Mathématiques

Français

Art et projets prévus

 Bretonne entrée dans le métier depuis 2001.

Cafipemf en 2022.

(co)Auteur de numération 0-10

aux éditions La Classe.

Ce blog est personnel et non institutionnel. 

Il est un partage de mes trouvailles et constructions d'outils pour la classe,

 de 2014 à 2023.

Chaque document n'est qu'une trace PERSONNELLE de vie de classe,

et vaut sur l'instant T pour des conditions X !

Les articles portent une date, ce qui peut aiguiller et mettre en alerte vis à vis de

publications (programmes, etc ...) plus récentes :

je ne réactualise pas 10 ans d'articles de blog !

  Nurvéro     (Nur Véro en allemand !)