• le vocabulaire- l'oral

     

    Vocabulaire et Oral

     

                le vocabulaire- l'oral                      le vocabulaire- l'oralle vocabulaire- l'oral

     (illustrations : Grifil)

              1                                                    2                                                       3

     Des constats                     Comment construire le vocabulaire ?                Ma petite cuisine

      ( des chiffres )                              (des pistes)                               (programmation, contenus)

     

                                           le vocabulaire- l'oral

    Des ressources

    ressources générales : 

    des idées, du matériel

     

     

    le vocabulaire- l'oral

    outils pour parler

    se présenter

     

    Un mur de mots /Des activités 

    le vocabulaire- l'oral

    Le mur de mots

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    Des activités

     

    Des thèmes

    (cliquez sur le bouton thème) 

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     les petits derniers :

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    le vocabulaire- l'oral

     

     

     

     

     

    Les géographiques ! :

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  • Lexique : les émotions

    Lexique - les émotions

    Cet article revient après un petit nettoyage.

    Certaines propositions auront disparues, dont quelques pages blanches sur les pdf étiquettes

    Les restantes préservent les 20% d'images issues d'une œuvre,

    20% utilisés de plus dans un cadre pédagogique.

     

    Les albums :

    Lexique - les émotions   La couleur des émotions  est un pop up, juste magnifique

     

     

     

     

    Lexique - les émotions Le monstre des couleurs, c'est la même chose, mais non pop up

     

     

     

     

     

    Lexique - les émotions 

    Les étiquettes de référence

    Lexique - les émotions

    Lexique - les émotions

     

    Les grandes étiquettes

     

     

     

     

    Lexique - les émotions    Les petites étiquettes

     

     

     

     

    J'ai également investi dans ces deux jeux de cartes.

    Fort nombreuses, lisibles et magnifiques.

    L'expression des besoins me semble notamment incontournable

    et peu connu et travaillé en France

    Lexique - les émotionsLexique - les émotions

    A trouver ICI

     

     

     

     

     

    Pourquoi ces étiquettes et ce lexique.

    C'est en s'exprimant qu'on communique.

    Se comprendre les uns les autres passe par la compréhension de ses propres émotions, et de celles des autres.

    Cela permet de travailler l'empathie.

    Dans la classe, on a fait du tri de couleur, mis en bouteille

    (jus de fruits de la marque innocent ... pour ceux qui veulent ce format)

    Les enfants désireux de s'exprimer peuvent le faire en allant chercher leur bouteille,

    notamment lors du bilan de la semaine, tous les vendredis

    Lexique - les émotions

    Un affichage pour y apposer son prénom au cours de la journée :

    Lexique - les émotions

    Aujourd'hui, je me sens ...

     

    Lexique - les émotions 

    Les jeux lexicaux (que images)

    Lexique - les émotions

     

     

    Lexique - les émotions

    Loto tout en images

     

    Lexique - les émotions

    Dobble

     

    Lexique - les émotions

    Dominos

     

    Lexique - les émotions 

    Les jeux de lecture-écriture

    Lexique - les émotions

     

    Lexique - les émotions

    Loto images et mots

     

    Lexique - les émotions

    Dominos images et mots

     

    Lexique - les émotions

    Dictées muettes syllabes

     

    Lexique - les émotions

    dictées muettes

     

     

     

    Lexique - les émotions 

    La littérature associée

    Lexique - les émotions

     

    Lexique - les émotions  

     

    Aujourd'hui je suis ...

     

     

    Lexique - les émotions   Quelle émotion !

     

     

     

    Lexique - les émotions   Le collectionneur de sentiments

     

     

     

     

     

    Le dernier de la collection est arrivé !

    Lexique - les émotions

      Le loup qui apprivoisait ses émotions

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  • Les instruments de musique

    Lexique - instruments de musique

     

    Ne nous laissons pas abattre !

    Un nouveau thème, sur fond musical !

     

    Lexique - instruments de musique Des étiquettes Lexique - instruments de musique

     

    Lexique - instruments de musiqueLexique - instruments de musique

     

     

     

     

     

     

     

      Les grandes étiquettes

     

                                                                         Les petites étiquettes

                        

    Lexique - instruments de musique Des ateliers Lexique - instruments de musique

     

    Lexique - instruments de musique

    Atelier tri familles d'instruments

     

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  • Le matériel de sport

    Lexique - Le matériel de sport

     

    Lexique - Le matériel de sport

    Les étiquettes

    Lexique - Le matériel de sport

    Lexique - Le matériel de sportLexique - Le matériel de sport

     

     

     

     

     

     

     

       grandes étiquettes en capitales                        grandes étiquettes en 3 écritures

     

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  •  Partons dans l'espace !

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Voici donc un nouveau thème.

    Vous y retrouverez :

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Les cartes de références

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Lexique - Partons dans l'espace

      Les grandes étiquettes

     

     

    Lexique - Partons dans l'espace

     

     

                                                            Les petites étiquettes 

     

     

     

     Des cartes sur les planètes   Lexique - Partons dans l'espace

     

                                                            Les nomenclatures

                                                               Phases de la Lune  Lexique - Partons dans l'espace

     

     

     

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Ateliers

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Lexique - Partons dans l'espace Des cartes nomenclature chez crapouillotage

     

     

     

     

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Lecture en lien

    Lexique - Partons dans l'espace

    A partir des albums :

     

    Le crocodile cosmonaute

     Le crocodile cosmonaute

     

     Le tapuscrit et les exercices associés : ICI

     

     Lexique - Partons dans l'espace

     

     

          Les p'tites planètes

     

    Lexique - Partons dans l'espace   

     

       Léa découvre la lune

     

     

     

     

     Lexique - Partons dans l'espace

    Écriture en lien

    Lexique - Partons dans l'espace

    A partir des cours métrages de Pixar

    Day and Night

    Le jour et la nuit

     

    ou

    La luna

     

    Le jour et la nuit - la lune 2013-2014

     

    J'ai acheté le livre (en italien que je ne lis pas !!),

    avec un graphisme différent (ce qui est intéressant).

    Le voici aussi en allemand

    Lexique - Partons dans l'espace

    La luna

     

     L'intérêt est donc de les faire composer en français en projet d'écriture !

     

    Avec un côté arts plastiques bien sûr !

    Il était immanquable de ne pas faire remplir les silhouettes

    de jour et de nuit :

    Le jour et la nuit - la lune 2013-2014

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    DDM

    Lexique - Partons dans l'espace

    Pour manipuler:

    Le crocodile cosmonauteLes figurines concernant le thème

    Les planètes en 3D            Le crocodile cosmonaute

     

                     Le crocodile cosmonautemobile système solaire                            

     

     

     

     

     

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Sur mômes.net :

    Lexique - Partons dans l'espace

     

    Une vidéo:

     

     Le livre associé:

    Lexique - Partons dans l'espace

    Planète en vue !

     

     plus les vidéos canopé :

    Terre : la planète bleue

     

    Les planètes rocheuses et gazeuses

     

    La révolution de la Terre autour du soleil

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Se connecter avec notre astronaute français Thomas Pesquet

    lire l'article: ICI

     

    Lexique - Partons dans l'espace

    Art

    Lexique - Partons dans l'espace

    Artiste : Rosina Wachtmeister

    Lexique - Partons dans l'espaceLexique - Partons dans l'espace

     

     

     

     

    Van Gogh

    Lexique - Partons dans l'espaceLexique - Partons dans l'espace

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  • De l'image à l'action

    De la mater au CE2 suivant l'exploitation ...

    De l'image à l'action

     

    Qui découvre les éditions Chenelière ... y revient !

    Je cherchais des idées pour travailler l'oral,

    et si possible en atelier ... !!!

    J'ai choisi cet ouvrage chez mon partenaire  Éditions Pirouettes,

    vous le retrouverez : ICI.

    Un code réduction pour vous (10%): LVECNDIAA

    Pour moi, suivant son exploitation orale (simple, puis lecture)

    il reste intéressant de la GS ... au CE2.

    Il propose 20 activités de trois fiches:

    - une grande image

    De l'image à l'action

    - l'image avec une liste de questions à poser, pour découvrir l'image,

    parler de l'image, faire émerger le lexique qui sera remobilisé ensuite.

    De l'image à l'action

    - l'image avec une liste de consignes

    Les consignes sont en lien avec les questions analysées précédemment

     

    De l'image à l'action

     

    Vous me voyez maintenant venir ?

    Comment utiliser le tout pour des ateliers autonomes de langage,

    mater comme CP ...puis lecture au CE1/CE2 !!!

     

    De l'image à l'action

    1- Rituel de regroupement

    La grande image est vidéo-projetée

    On la décrit librement

    puis

    je pose les questions proposées.

    Ce qui est appréciable, c'est que les questions soumises par l'auteur ne sont pas "infantilisantes", elles sont ciblées, précises, avec un lexique choisi

    ex : les arbres sont-ils alignés? ...

    On voit l'intérêt du rituel !

    Certaines demandent réflexion car n'appellent pas une réponse totale.

    Pour l'image ci-dessus

    A la question

     "Combien de souris sont sous le fromage?"

    Je rêverais qu'un loulou me réponde :

    "Comment veux-tu qu'on sache?

    On ne voit pas s'il y en a de coincées dessous !!!)

    ou encore, elle n'est pas sous le fromage celle-là,

    elle se cache dans un trou de la région extrême sud-ouest du fromage !

     

    J'aurai même ajouté:

    Pourquoi il y a des trous dans le fromage ? !!

    Bon ok, j'arrête le délire !

     

    2- Les ateliers

    De l'image à l'action

    Bon, on n'y coupe pas, il faut bien oraliser les consignes pour les non lecteurs...

    Le but pour moi n'est pas dans un premier temps de lire

    (ce qui en revanche peut être proposé fin CP, CE1, voire CE2)

    mais de travailler l'oral.

     

    Une première idée est de proposer les consignes enregistrées sur un ebook,

    créé avec bookcreator. Bon, il faut des tablettes... je le conçois !

     

    La deuxième est de se servir d'un micro enregistreur:

    à l'école on a celui-ci, extra pour les élèves

    De l'image à l'action

    Micro enregistreur

     

    le travail peut même être collaboratif :

    les CE2 ou CM préparent en lecture à voix haute pour les plus jeunes.

    Les consignes peuvent ensuite être mises sur sankoré / openboard,

    et donc fonctionner sur n'importe quel ordi, même hors ligne.

     

    Bon, maintenant il n'y a plus qu'à ... !!!

     

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