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  • Les numicons   numicons Toujours dans l'optique de trouver ressources ou matériel pour travailler efficacement la décomposition en lien avec les quantités et leurs représentations, j'ai récemment découvert  (une nouvelle fois) des pratiques outre-Manche (Oxford) et outre-Atlantique très...

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  • Nouveaux jeux de doigts Deux ateliers pour compléter les précédents bataille de doigts à jouer "classiquement" comme un jeu de bataille Il suffit d'introduire les cartes en fonction de la numération atteinte (ex 0-6 en MS ...)   Là encore, il s'agit d'adapter le jeu en ne présentant que les...

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  •   Un nouveau blog à vous présenter : Classe de demain     J'y laisse une petite contribution sous forme d'interview. Thème : aménagement de la classe. Je remercie l'équipe d'avoir pensé à moi !  

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  • ...super-shootée boulot ...   Ce que j'aimerais ?  Trouver un/une collègue ayant quelques talents artistiques d'illustrateur/trice qui accepterait, bénévolement tout comme je partage mon travail, de me faire quelques illustrations pour agrémenter ces idées.  Avis aux amateurs !   Nurvero  ...

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  • Gérer la classe Je suis allée faire un tour des publications outre-atlantique en recherche de nouvelles idées afin d'approfondir des pratiques qui là-bas ne sont pas récentes. Un ouvrage chez les  éditions Chenelière éducation a retenu mon attention, vendu chez nous par  Pirouette...

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  • Des ateliers autour de représentation de l'addition : arbres et boîtes de Fischer Lire les arbres Le PDF   coder , compléter les arbres   Deux petits ateliers pour traduire et lire une situation sous forme d'arbre. Il y a comme toujours l'amorce en manipulation. Pour introduire les arbres,...

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  •                                                                                                      illustration Laëtitia Percheron Les ateliers correspondants : ICI Les ateliers correspondants :...

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  • ajout Classe : mise en scène   Bienvenue en PS-MS ! Chaque jour est un théâtre ... dont la mise en scène doit s'adapter, évoluer ...  certains diront être flexible ...       Pour tous, tous les ans, aménager sa classe , c'est toujours se transformer en "Valérie Damidot" pédagogique....

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  • Construction de la frise numérique Cycle 1 et CP et ateliers   C'est l'un des derniers points abordé dans ma progression C1. Je voulais en effet que comptines et frises numériques ne compromettent pas la construction de la numération via les quantités. Il n'en demeure pas moins qu'on ne peut...

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  •   Questionner le monde : quelques ressources Je voulais compléter pour la dernière période mon article déjà certes conséquent sur les animaux, pour un zoom côté oiseaux ou/et insectes et autres bébêtes (escargot ...). L'idée serait de partir de ce que nous avons autour de nous, bien...

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