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  • Cartographie des connaissances mathématiques  en numération CP,  CE1     Vouloir diagnostiquer en début d'année, c'est aussi soi-même faire un peu le tour de ce qu'on veut voir  pour faire le point ! Bon, voici pour l'instant où j'en suis ... rien d'exhaustif, il manque sûrement des...

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  • CP - évaluations de fin d'année   Pas "d'épreuves" de fin d'année, je m'y tiens ! Alors comment ?   Comme je l'ai expliqué dans les articles précédents, j'ai une bonne partie de mon cerveau côté mater ... et donc, j'ai découvert "je valide", l'application sur ipad pour les livrets de...

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  • La numération autrement Voici mon nouveau challenge ... Il y a déjà quelques années que j'y pense, mais le challenge des ateliers autonomes à la journée m'était alors apparu comme prioritaire ! Nous y voici ! : Aborder différemment notre système d'apprentissage des nombres ...   Ce que...

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  • Évaluer autrement : écrire des nombres   Toujours dans l'idée de proposer une évaluation plus formative, une action de l'initiative de l'élève où il peut avoir une certaine autonomie, un rythme respecté, je leur ai proposé des dictées de nombres, à faire en autonomie, pour tester...

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  • ...de 10% sur l'achat de la référence citée et en lien ci-dessous avec le code LVECNPEPA   Évaluer autrement : le portfolio Fallait-il que je me cherche un nouveau challenge pour 2017 ? Indéniablement, l'évaluation positive en sera ... alors voici les premières orientations que je compte...

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  • Évaluer : Lire aisément des mots   A quoi ressemblaient mes évaluations traditionnelles de décembre en CP sur la compétence "lire aisément des mots" ? A ça :   Voici donc une magnifique liste arbitraire de mots; mots choisis parmi les mots rencontrés (ou pas s'ils sont "décodables") par...

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